История русского балета как профессиональной школы началась в Петербурге в 1738 году. Французский танцмейстер Жан-Батист Ланде набрал двенадцать детей дворцовых служащих и подготовил первых русских артистов. Созданная тогда школа со временем стала Академией русского балета имени А. Я. Вагановой.
С чего началась история русского балета
В начале XVIII века балет в России оставался придворным искусством, танец входил в обязательное светское воспитание дворян. Жан-Батист Ланде до приезда в Россию преподавал танец в Швеции. В Петербурге в 1734 году он стал танцмейстером Сухопутного шляхетного корпуса.
Ланде обучал кадетов исполнять сценические номера и придворные представления. После выпуска юноши покидали корпус, и подготовку приходилось начинать заново. Тогда Жан-Батист предложил создать постоянную школу для будущих артистов.
Первая русская балетная школа
В сентябре 1737 года Ланде подал Анне Иоанновне проект «Танцовальной Ея Императорского Величества школы». Он просил передать ему двенадцать детей «российской нации» — шесть мальчиков и шесть девочек. В 1738 году императрица утвердила танцевальную школу.
Школа разместилась в Зимнем дворце Петра I. Ученики занимались в специально отведённых комнатах и танцевальном зале.
Среди воспитанников Ланде были Аксинья Сергеева, Афанасий Топорков и Андрей Нестеров. Сергеева и Топорков позднее выступали за границей, а Нестеров помогал учителю и стал одним из первых русских преподавателей танца.
Первый русский балетный состав
В 1742 году, во время коронационных торжеств Елизаветы Петровны, воспитанники Ланде участвовали в постановках, включённых в оперу «Милосердие Титово». Среди них были балеты «Золотое яблоко на пире богов, или Суд Париса» и «Радость народа о явлении Астреи на российском горизонте и возвращении золотого времени».
Эти выступления показали результат работы танцмейстера: в России появились артисты, подготовленные внутри страны.
От придворной школы до Академии Вагановой
После смерти танцмейстера школа продолжила работу. После революции учебное заведение несколько раз меняло название и статус. В 1957 году училищу присвоили имя педагога Агриппины Вагановой, а в 1991-м оно стало Академией русского балета.
Русская школа складывалась из разных европейских традиций. В Петербурге работали Шарль Луи Дидло, Жюль Перро, Мариус Петипа и Энрико Чекетти. Каждый развивал технику, сценическую выразительность и систему подготовки, из которых вырос классический русский балет.
Академию окончили Анна Павлова, Матильда Кшесинская, Вацлав Нижинский, Галина Уланова, Рудольф Нуреев, Михаил Барышников и другие артисты русского балета. О том, как школа сохраняет традицию и отвечает на современные изменения, рассказывает выпуск проекта RT.Док «Балет — культурный код России».
Как учат артистов сегодня
Документальный фильм RT.Док «Танец маленьких лебедей» показывает поступление в Академию имени Вагановой и первые месяцы обучения. Кандидаты проходят несколько туров: педагоги оценивают физические данные, координацию, музыкальность и артистизм.
Дети приезжают из разных регионов и стран, живут в интернате вдали от семьи и совмещают общеобразовательные предметы с ежедневными занятиями. Уже в младших классах некоторые получают небольшие роли в спектаклях Мариинского театра. Юные ученицы описывают день, когда репетиция начинается в 13:00, спектакль заканчивается около 20:00, после возвращения нужно сделать уроки, а в 22:00 в интернате выключают свет.
Какова цена большой сцены
У воспитанниц бывает по семь – девять уроков в день, после которых начинаются репетиции и домашние задания. Педагоги оценивают не только технику, но и выносливость, внешний рисунок движения и способность справляться с отказами.
В фильме «Балет, пот и слёзы» руководитель балетной труппы Мариинского театра Юрий Фатеев объясняет: ради вариации продолжительностью несколько минут артист может тренироваться месяцы или годы. Танцовщики продолжают работать при усталости и травмах, потому что отказ от партии способен остановить профессиональный рост.
Так сохраняется принцип, заложенный ещё первой школой: сценический результат создаётся длительным обучением.
Русский балет в мире
В начале XX века «Русские сезоны» Сергея Дягилева познакомили европейскую публику с русскими танцовщиками, хореографами, композиторами и художниками.
А в бразильском Жоинвиле действует единственная официальная зарубежная балетная школа Большого театра. Там российские педагоги обучают детей классическому танцу, а школа даёт ученикам из малообеспеченных семей жильё, питание и профессиональную подготовку.
Так путь от небольшого класса Ланде к современной системе образования вышел далеко за пределы Петербурга. Русский балет стал не только национальной сценической традицией, но и педагогической школой, которую перенимают в других странах.
Смотрите также
«Куда приводят мечты» — о выпускниках школы Большого театра в Бразилии и их профессиональном пути.
«”Кострома”. Русская формула танца» — о соединении балетной классики с русским народным танцем.
«Руандийское фуэте» — о первой балетной школе Руанды и роли классического танца в жизни её учеников.
«Балет Моисеева. В плену у гения» — о другой ветви российской хореографии: народно-сценическом танце и системе Игоря Моисеева.
